LE PROGRAMME

LE CODE SOURCE

Qu’est-ce qui rend 42 unique, innovante et en phase avec le monde d’aujourd’hui ?

LES BASES DE 42

UNE NOUVELLE MANIÈRE D’APPRENDRE

PAS DE COURS. PAS DE PROFS.
PAS DE CLASSES.

Grâce à sa pédagogie innovante, 42 est en mesure de proposer une formation d’excellence sans avoir recours à des cours magistraux.

L’équipe pédagogique accompagne les étudiants dans la recherche de leurs propres solutions. Pour progresser à 42, il faut travailler en groupe, faire appel à la communauté pour se dépasser puis partager ses enseignements avec ses camarades. Hors de question d’apprendre l’informatique en prenant des notes devant un tableau et en écrivant des programmes sur une feuille de papier !

UNE PÉDAGOGIE PAR PROJETS

Les étudiants de 42 sont les acteurs de leur réussite autour d’un cursus 100% pratique.

Se dépasser, c’est avancer : on peut toujours compter sur la force du groupe, donner et recevoir des informations, et tour à tour former et apprendre. Cette intelligence collective qui se développe permet de se rapprocher davantage du monde du travail. Toutes les parties sont garantes de la réussite d’un projet mené à bien par plusieurs.

SE TROMPER C’EST AVANCER

À 42, l’échec n’est pas une fin, mais une étape vers la réussite.

C’est le chemin vers la réussite : tester un programme, se rendre compte de ses erreurs, les corriger et aller plus loin. L’apprentissage à 42 récompense la recherche personnelle de solutions. Il ne s’agit pas de recopier un modèle sans arriver à le comprendre. La réussite finale est la seule chose qui compte : peu importe que le chemin soit rapide ou un peu plus long.

UN APPRENTISSAGE PEER-TO-PEER

En entrant à 42, il ne s’agit plus d’attendre que la connaissance soit dispensée par une personne “qui sait”.

Il faut être prêt à aller la chercher par soi‐même, à aller vers ses camarades pour la comprendre avant de la mettre en place et d’expliquer son fonctionnement à d’autres. Cet exercice permet d’avancer et d’aiguiser ses capacités en cherchant, en expérimentant et en défendant ses idées.

L’ÉVALUATION PEER-TO-PEER

Dans l’apprentissage classique, la correction arrive à la fin de l’apprentissage. À 42, c’est le moment où l’on apprend le plus.

Les peer-evaluations demandent aux étudiants de se noter entre eux à l’aide d’un barème établi par l’équipe pédagogique. Plutôt que de craindre une note, le dialogue ouvert permet de recevoir des conseils essentiels pour avancer et de découvrir d’autres manières de faire. Aucune correction type n’est jamais donnée à 42, aucun modèle à devoir reproduire et apprendre par cœur.

TRAVAILLER EN GROUPE,
CE N’EST PAS TRICHER

Dans une salle de classe, se mettre à plusieurs pour résoudre un exercice ou s’échanger des conseils, c’est mal vu. À 42, c’est l’inverse.

Lorsque les projets semblent impossibles à réaliser, constituer un groupe de travail permet d’avancer en partageant des points de vue. En se rapprochant de personnes qui elles aussi doutent et n’ont pas la solution, les points de vue sont confrontés. Tout le monde apporte quelque chose afin qu’ensemble les compétences nécessaires à la réussite d’un projet soient assimilées.

LA GAMIFICATION

UN APPRENTISSAGE LUDIQUE

42 propose un environnement motivant et divertissant, ancré dans la thématique du jeu, connue pour augmenter à la fois la qualité des apprentissages et le bien-être des étudiants.

Tout repose sur les compétences : chaque projet permet d’en acquérir de nouvelles, et ce sont elles qui permettent de progresser et de passer au niveau supérieur. Comme dans un jeu vidéo, on apprend en expérimentant, on recommence jusqu’à réussir, et les niveaux reflètent l’avancement dans le cursus.

POURQUOI APPRENDRE À APPRENDRE ?

Apprendre à apprendre, c’est être capable, tout au long de sa carrière, de se renouveler. En sortant de 42, aucun langage informatique, aucune technologie n’est inaccessible… qu’elle existe déjà ou non ! C’est pour cela que 42 est une formation durable. Elle est à l’opposé des formations uniquement basées sur l’apprentissage de technologies spécifiques ou “à la mode” qui deviennent obsolètes très rapidement. Comment inventer le monde de demain si on ne fait qu’apprendre par cœur les technologies du passé ?

Bénéfices

Ce que 42 t’apprend…

Développement logiciel
Adaptation et innovation dans les technologies numériques
Management des systèmes d'information
Gestion de projet en équipe
Durée du programme

UN CURSUS EN 3 ANS (EN MOYENNE)

Tout le monde n’apprend pas au même rythme : alors, pourquoi en imposer un ?
À 42, il n’y a ni calendrier administratif ni emploi du temps académique.
En moyenne, les étudiants intègrent le marché du travail après trois ans.

Le cursus est divisé en deux parties : le tronc commun et la spécialisation.
Le tronc commun doit être complété en maximum deux ans, tandis que la spécialisation peut prendre plus de temps selon ton projet professionnel.

La plupart des projets ont une estimation de temps réaliste, plutôt qu’une date limite imposée : l’organisation personnelle est donc essentielle.

RYTHME PERSONNALISÉ

La durée du tronc commun s’adapte au rythme de travail de chaque étudiant. Plus l’investissement est important, plus la progression est rapide. Des jalons intermédiaires permettent d’évaluer les avancées et recalcule ensuite la date estimée de fin du tronc commun. Les étudiants les plus rapides peuvent le compléter en 6 mois seulement, tandis que ceux qui ont besoin de plus de temps peuvent aller jusqu’à 2 ans.

Jours Flexibles

Pour faire face aux imprévus, une option de jours flexibles est disponible.
Chaque apprenant peut bénéficier de jusqu’à 30 jours par an.
Ces jours peuvent être utilisés une fois acquis, afin de se reposer, recharger les batteries ou gérer des engagements personnels, tout en continuant à progresser dans le programme.

Devenir Alumni

Après avoir terminé le Common Core, les apprenants peuvent poursuivre leur parcours et, lorsqu’ils sont prêts, devenir Alumni.
En tant qu’Alumni, ils obtiennent des certifications 42 officielles, restent connectés à la communauté mondiale 42, participent à des événements exclusifs et bénéficient

Déroulement de la formation

UN CURSUS EN DEUX TEMPS

PARTIE 1

LE TRONC COMMUN : 6 À 24 MOIS POUR ACQUÉRIR LES BASES

Cette expérience permet aux étudiants de développer à la fois de solides compétences techniques et des qualités humaines essentielles comme le travail en équipe, la résolution de problèmes, la communication et l’apprentissage autonome.
D’une durée de 6 à 24 mois, le programme s’adapte au rythme de chacun et repose sur des projets concrets qui allient théorie et pratique.
Les étudiants résolvent des problèmes techniques en concevant des algorithmes efficaces et en développant des architectures logicielles sécurisées et évolutives à l’aide de C, Python et d’autres langages de programmation.
Ils explorent les protocoles réseau, l’administration système et les infrastructures cloud avec des outils tels que Docker.
Ils créent aussi des applications web dynamiques et des solutions d’intelligence artificielle, des chatbots aux systèmes de recommandation, tout en perfectionnant leur travail grâce à la collaboration entre pairs.
Cette approche prépare les étudiants à devenir des professionnels adaptables et créatifs, prêts à relever les défis du monde technologique.
Le tronc commun est le même sur tous les campus 42 dans le monde. Une fois cette étape terminée, les étudiants peuvent participer à des projets intercampus et à des échanges internationaux.

PARTIE 2

SPÉCIALISATION ET INSERTION PROFESSIONNELLE

Elle aborde les domaines classiques du numérique et de la programmation, comme l’intelligence artificielle, la sécurité, ou encore le développement d’applications mobiles.
Elle met l’accent sur le travail en groupe de projet et la collaboration ainsi que la neutralité vis-à-vis des marques, des technologies, des langages, afin de développer les capacités d’adaptation de nos étudiants et éviter leur obsolescence sur le marché du travail dans 5 ou 10 ans. Le choix des domaines d’étude sont libres et apportent des compétences complémentaires dans diverses expertises.
Les étudiants décident eux-mêmes du moment où ils arrêtent leur cursus pour devenir Alumni.

Une question ?
Peut-être que la réponse est ici

Tu passeras un mois à plonger au cœur de nos méthodes pour découvrir si 42 est vraiment faite pour toi.

Les candidatures sont ouvertes pour 2026 !

1ʳᵉ Piscine : du 06 juillet au 31 juillet 2026
2ᵉ Piscine : du 24 août au 18 septembre 2026
3ᵉ Piscine : du 28 septembre au 23 octobre 2026

Rentrée le 09 novembre 2026

La prochaine rentrée aura lieu le 09 novembre 2026.

CRÉATION DE COMPTE

Sur le site apply.42.tech, tu peux créer ton compte candidat. 

JEUX EN LIGNE

L’étape suivante sera la première étape d’admission : il s’agit de jeux de logique et de mémoire d’une durée totale d’1h. Réalise-les seul sur ton ordinateur ou ton mobile, en t’assurant de bien jouer aux 2 jeux et d’être disponible 1 heure avec une bonne connexion wifi. Pas d’inquiétude, ce test ne te demandera aucune connaissance en programmation.

MEETING

Si tu es reçu aux tests, tu pourras t’inscrire à un Meeting, pour que tu puisses vérifier que la formation est faite pour toi !

INSCRIPTION EN PISCINE

Une fois que tu auras participé au Meeting, tu pourras t’inscrire à la Piscine de ton choix. 

PISCINE ET RÉSULTATS

Une fois la Piscine terminée, tu sauras sous une semaine à quinze jours si tu as ou non été sélectionné, et tu pourras, enfin, confirmer ta rentrée avec 42 Marseille.

Les dates sont visibles dans ton espace candidat sur apply.42.tech lorsque tu arrives à l’étape du Meeting.

Si certaines de ces dates n’apparaissent pas dans ton espace, c’est qu’il n’y a plus de places disponibles. Sois réactif !

Nous communiquons également les dates de meetings sur les réseaux sociaux, n’hésite pas à nous suivre !